职业院校教师素质提高计划2025年国家级项目（农林牧渔大类）培训第7天：AI赋能教学实战提升课程实施技术能力

‍2025年7月21日，由湖南省教育厅主办、湖南环境生物职业技术学院承办的“职业院校教师素质提高计划2025年国家级项目——课程实施能力提升（农林牧渔大类）培训”进入第7天。当日培训以“AI赋能教学实战”为核心主题，聚焦人工智能工具在教学设计、教学媒体制作及课程资源开发中的实际应用，由袁义副教授及湖南工业大学AI实战训练教学团队担任主讲，30名参训教师通过全天沉浸式实操训练，深入掌握AI技术与职业教育教学的融合路径。

上午9时，AI赋能实战训练正式开启。袁义副教授首先以“DeepSeek在教学中的高效应用”为切入点，结合农林牧渔大类课程特点，演示如何通过DeepSeek大模型快速生成符合行业需求的教学设计方案。她以《计算机系统导论》等典型课程为例，讲解了“输入课程目标+行业案例→生成模块化教学设计→优化教学环节”的操作逻辑，并指导教师根据自身授课内容调整参数、完善设计。随后的“DeepSeek制作教学媒体”环节中，团队成员通过分步演示，教会教师利用AI工具自动生成课程所需的思维导图、数据图表、动画脚本等素材，解决传统教学媒体制作耗时、专业性强的痛点。参训教师现场实操时，纷纷尝试生成符合自己教学课程的专属教学资源，不少教师表示：“AI工具让抽象的农林知识可视化变得简单，未来课堂效率肯定能提升。”

下午，实战训练聚焦“数字教学资源创新开发”。湖南工业大学AI实战训练教学团队分模块开展教学：在“剪映制作数字人微课”环节，教师们学习通过数字人形象替代真人出镜、自动匹配语音解说，快速制作标准化微课；“智谱清言制作课程智能体”环节则聚焦互动式教学，团队指导教师搭建可实时解答学生疑问的课程智能体；最后的“秘塔学术论文写作”训练，帮助教师掌握文献检索、框架搭建、格式规范等学术写作技巧，为教学研究与成果输出提供支持。全天训练中，主讲团队全程巡回指导，针对教师提出的“AI生成内容与教学目标匹配度”“数字人形象与专业调性契合”等问题逐一解答，确保每位教师都能独立完成工具操作。

  作为本次培训的“技术赋能”重点环节，第7天的AI实战训练打破了传统教学模式的局限，让参训教师直观感受到人工智能对课程实施效率的提升作用。后续培训中，课程将继续结合实战成果，引导教师将AI技术融入日常教学，为农林牧渔职业教育注入“智慧基因”。